陈丽红指导孩子们阅读　受访者供图　　

顶端新闻·河南商报记者李志远

陈丽红的身影总是伴随着铿锵有力的脚步声。

在郑州市管城区东关小学的师生眼中，这位脸上总是带着笑容的校长，就是他们心中“知性美”的化身：一丝不苟的工作态度、和蔼亲切的说话方式，还有她那双走起路来富有节奏的高跟鞋，从耳边一直响到心里。这位受师生和家长爱戴的校长，将温柔与爱的力量灌输到所有人心中，用持久而绵长的爱守护学校发展、师生成长。

写给家长和孩子们的信

2020年2月22日，对于因疫情被困在家中的家长和孩子们，心里的焦虑和不安，远比不能外出的现实难题更让人揪心和难受。

“眼看快要开学了，孩子们的上学怎么办呢？”无数的父母在那一刻都被这同一个问题困扰着。

就在这时，郑州市管城区东关小学的家长和孩子们通过学校“云”平台各收到了一封温暖的信。

在两封长信中，陈丽红向家长和孩子们讲述了疫情防控中的感人故事，并特别提醒家长们从哪些方面帮助孩子们一起调节心理状态、调整生活学习。

信的末尾分别落款为“与您同行的朋友陈丽红”和“你们的大朋友：陈丽红”。

把家长和孩子们处成朋友，是陈丽红作为校长的工作倾向。也正是这种既是朋友又是家人的观念，促使她认识到需要写这两封信。

送给教师们的特别礼物

一校之长意味着什么？陈丽红给自己的定位是“服务者”。“学校的主体是学生，老师们是为学生的学习和发展服务的，作为校长就是为老师们服务的。”陈丽红说。

2021年3月8日一大早，东关小学的校园里，随着朝阳一起迎接教师们的，是并排站着的校领导班子。

每一位女教师走进校门，都得到了一个“爱的抱抱”——精心挑选出的抱枕。

陈丽红还记得，有几位青年女教师是第一年到东关小学工作，收到这份特别的节日礼物时满脸的惊喜。

“要说起陈校长的礼物，平时的工作和生活中还有更加特殊的。”一位东关小学的教师说。

每天早上7点半不到，陈丽红就已来到学校，和每一位走进校门的学生、老师打招呼，向师生们送上新一天的笑脸；等上课铃声响起，陈丽红又会在教学楼里出现，尤其是在青年教师的班级外静静聆听十数分钟……陈丽红富有节奏的脚步声，早已成为东关小学最熟悉的乐章。而她的这份陪伴，对于教师们来说更是最有心意、最有安全感的礼物。

探索建成富有特色的育人模式

在东关小学任职三年，陈丽红用一以贯之的温柔与爱的力量，守护着学校的发展。

师生们还记得，陈丽红来到东关小学第一件事就是改造了学校的厕所，极大地改善了师生们的生活环境。这之后，把教室里旧了破了的桌椅翻新一遍、把学校食堂建设得更新更规范……学校面貌重新焕发了生机与活力。

硬件提升了，也要在软件上更加优化。“双减”政策落实以来，东关小学在陈丽红为代表的领导班子、资深教师以及家长、学生的群策群力下，探索建成了一整套富有东关特色的“三三三”作业育人模式。

陈丽红介绍，这套模式的核心在于紧扣“量”的控制和“质”的提升两个维度，通过每日作业夯实双基、每周作业提升能力、学期长作业培养核心素养，最终实现发展学生核心素养、提升教师专业能力、深化学校特色发展的目标。